Programme de bourses UNESCO-Guinée équatoriale pour les jeunes  femmes scientifiques en Afrique le Programme en question récompense deux femmes scientifiques africaines de moins de 45 ans, de niveau universitaire ou postuniversitaire, ayant mené des recherches en sciences de la vie ; – le Jury récompensera les 2 lauréates qui se …

Message de félicitations du ministre , à l’occasion de la célébration de l’Aïd el-Fitr

Appel à candidature au programme de bourses de recherche d’été offert par l’université turque Sabanci et la Présidence des Turcs à l’Etranger et des Communautés Apparentées ( YTB) allant du 07 juillet au 28 aout 2025, dédié aux étudiants inscrits en licence. Pour participer au programme, nous vous invitons à …

Formulaire d’inscription  

Portail en ligne pour le cycle 2025 est disponible entre février et avril 2025 pour déposer des candidatures par les établissements d’accueil et pour leur validation par les Commissions nationales. La date limite de candidature est le 30 avril 2025 à 23h59 (heure de Paris). Il est important de noter que seules …

La Conférence nationale des archives et de l’histoire ” الأرشيف والتاريخ التحولات والممارسات الجديدة ” est organisée par la Faculté des sciences humaines et islamiques de l’Université et Oran1 le 27 mai 2025. Date limite de réception des résumés 15 avril 2025

Dans le cadre de la promotion du Master « Informatique Quantique », domicilié à l’Université de Sétif 1 en tant qu’établissement pilote au sein d’un réseau thématique, nous avons l’honneur de vous présenter les posters de promotion de cette formation.

Dans le cadre de la préparation de l’accueil des étudiants étrangers en inscription libre, et en prévision de son lancement très prochainement (le 6 avril 2025), une plateforme logicielle “Study In Algeria” est en cours d’élaboration.  Afin d’alimenter ladite plateforme en offres de formation proposées par les EES, un lien a été …

La Journée internationale de l’apprentissage numérique 2025 vise à : – Centrer le dialogue mondial sur l’apprentissage numérique autour des conditions et des expériences dans les contextes éducatifs marqués par les inégalités et de faibles ressources ; – Célébrer les stratégies et les pratiques qui permettent de surmonter les difficultés …

Grille d’évaluation des projets Grille d’Évaluation du Jury Guide et reglement interieur formulaire d’inscription conditions de participation